这一阵突如其来的提示音,让陆晨微微一愣。
他抬头一看。
原来不知道什么时候,自己身边除了柯玥,已经围了另外三个人。
他们分别是组里的师兄董浩、师妹姚洁,自己另一个组的实习生。
三人都正目不转睛地,紧紧盯着陆晨手中的心电图。
“董师兄,你们这是……”陆晨挠了挠后脑勺。
“师弟,我们也来学习一下哈。”董浩笑了笑,“心电图太难看懂了,特别是还没人教,那简直就是看天书啊!”
董浩并不是心内专业,对于心电图的理解只是处于入门级的水准。
“是呀。”姚洁点点头,“陆师兄,你有空多给我们讲讲心电图,我感觉你讲得挺通俗易懂的,我都听懂了。”
上一次,林翠主任在讲解心电图时,陆晨的一番解说,给了大家深刻印象。
再加上陆晨平时性格平易近人,不是高冷的那种人,大家都很愿意请教他。
“我也是把自己的一些理解说出来,大家共同探讨,谈不上谁教谁。”陆晨笑了笑。
在座的可不乏有师兄师姐,陆晨可不敢托大,给大家留下不好的印象。
不过,自己在不知不觉中,居然教了这四个人心电图知识,更是一次性获得4点感谢值!
这真是意外之喜!
“师弟,你继续讲吧。如果能讲一讲判读心电图方法那就更好了。”
董浩甚至搬来了椅子,坐在陆晨身旁,准备仔细“听课”。
陆晨轻轻咳嗽了一声,既然这样也能赚感谢值,那于情于理,他当然不会推辞。
“其实呢,判读心电图,的确有一个系统方法。”
众人听到陆晨这么说,都集中注意力,仔细聆听。
“第一步,先看心律是否整齐。需要注意,如果记录时间如果过短会导致我们无法准确观察心律,因此在某个导联,例如标II的长记录上看心律更加方便。”
“第二步,再看心率的快慢……”
随着陆晨讲解的深入,他身旁又来了两个实习生。
另外有些学生,虽然没有凑过来,但是都竖起耳朵听着。
“好了,今天差不多了。”
陆晨看了看时间,快过去半个小时了。
再讲下去,在科室的影响不太好,枪打出头鸟,他毕竟只是个刚入科的研究生,可不比林翠主任这种身份。
“恭喜,收到来自李明伦的感谢值+1!”
“恭喜,收到来自陈俊勇的感谢值+1!”
……
“恭喜,收到来自何思荣的感谢值+1!”
看到这条系统提示时,陆晨微微一愣。
何思荣,不是林翠主任今年那个很优秀的研究生吗?
陆晨回头一看,发现她在离自己不远的电脑前,正襟危坐,敲击着键盘,目不斜视。
若不是收到这个“感谢值”,陆晨还真以为她在认真写病程呢。
“嗯嗯。”柯玥一边听着,一边做笔记,“陆
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