10”来看，她学习应该也很不错。
但不知何时，她学习生活的学校慢慢发生了异变。
学生们不被允许回家，所有人都被关在校园内，只是那时学生们还不敢信学校居然真的要囚禁他们。
紧接着是校规校纪变得更加严苛，老师受到影响发生了异变。迟到跳窗的一位学生居然诡异地折断了双腿，原本鼓励学生扩展阅读面的语文老师态度大变。
而结合方思留下的话、那首诗和她临死前混乱的哀嚎，谢今夕自然明白了这间学校最恐怖的地方。
它在试图让所有学生变成一个模样，不，应该说是用模板取代个性、用集体意识取代个体意识。
学校用严格的校规、两张作息表和无处不在的监视，高压控制学生们的学习生活，又用教学内容控制他们的思想、磨灭他们的个性，到最后学生们甚至失去了自己的名字，只剩下老师口中点名时会叫到的学号。
所以方思才说“我不再是我了，我在消失，我在变得和他们一样”，方思企图在杂志中留下线索，也企图用扩展阅读这种方式暗中抵制这种“自我的消失”，然而老师虽然没有抓住她的把柄，这间学校却也察觉到了她的企图，把她关入了楼梯间困死。
并且在她死后，依旧控制了她的魂核，将魂核和怨恨分离开来，这才有了文科一班模板一样的130010。
谢今夕同时也想到了昨晚宿舍楼里移动的手印，类似这样的鬼怪，估计都是惨死的学生遗留下的残缺的怨魂。这些残缺的怨魂没有直接杀死人的能力，但保留下的怨恨驱使着它们试图让更多同学遭遇它们生前同样的经历，那些残缺的怨魂成了学校的帮凶。
而谢今夕会被困在楼梯间内，是因为他拿到了方思生前留下的纸条、还做了方思生前做过的事，两相叠加之下，他才会激发了方思残缺的怨魂，被困入了楼梯间。
谢今夕观察了130010整个下午，没发现任何异常，130010、也就是原本的方思，像其他同学一样上课、下课。
谢今夕在下午留作业时，才知道她是语文课代表。
很讽刺。
最后一节课结束后，进入晚餐时间，在那之前，谢今夕握着他从楼梯间捡到的钢笔走向130010，试探着说：“方思，上午在图书馆，我捡到了一支笔，你看这是你掉的吗？”
被喊住的130010回头看向谢今夕，学生头和黑白色的长袖长裤校服依旧掩盖不住她独特的气质，她接过那根钢笔看了看，说：“是我的。”
“我弄丢它好久了，还以为找不回来了，谢谢你帮我找到。”
“不用谢。”
130010越过他走出教室，谢今夕看着她的背影，一时间五味杂陈。
话说回来，这间学校里，到底有多少是活着被同化的同学，有多少是这样死后被控制的魂核？
现在想想，那句“祂”给出的【要做正确的事】，果然不仅仅是提示，这同样也是陷阱。
如果一直做符合校规校纪的事、一直停留在学校内、一直做学习规定的“正确的事”，任务者很快就会被同化、丧失自我，彻底融入这间学校。
谢今夕也往食堂走去，他直上三楼，看到了已经坐在那里的其他任务者。
新人们见他居然还能出现，都用一种怪异的目光看向他，许静曼则挑了挑眉，吐出两个字：“不错。”
谢今夕没理他们，先去窗口打了一大份饭，坐下就开始吃。
他中午错过午饭时间，现在真的是饿狠了。
作者有话要说：大概已经清晰明了，在SCP中，这种影响人的精神、并且有扩散性的，叫做模因危害。
这间学校大致就是这样，哪怕人死了，魂还在学校的控制下，继续过一样的生活。(m.看书小说）更新最快，小哥哥小姐姐记得收藏哦！
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