间的数据不一样。
关键憨憨可以一次教很多人，孩子们跟着听讲，憨憨全能掌控住。
等咱们回去的时候，大明水师将会为大明带来大量的粮食、香料。”
本地没有竹子，只好冶炼铁，加入到混凝土建筑中去。
“兄长，你记的东西整理好了，给我抄一份哦！”
百姓生活水平是否提高，才是最重要的参考，故此得有试点。
咱们去寻找不同中的相同，总结规律，在同等情况下，一个地区的人口数量、人口综合素质与当地能提供的资源是成正比的。
“理论有许多种，数字模型也有很多种，了解一下即可，尽信书不如无书。
里长讲课时只要朱标喊停，问出不明白的地方，他就得给举例子，一对一上课就这样。
朱标已经在了，正听里长讲宏观经济总量动态变动与货币购买力的相互影响。
现在那里应该有北元的人过去，然后会种地的在周围种地，那里还有森林，包括产大松子的松树林。
防线组建起来，咱就能把重心转移，经济建设不能停，针对女真的互市抓紧操办。
里长想随口说一句，结果没控制住，直到看见憨憨使眼色，才反应过来。
里长抽出来部分内容为朱标上课，这是必须知道的，以后会涉及到信用货币发行等内容。
朱标感激地点点头，终于结束了，哎呀！憨憨按摩确实舒服。
趁着咱们都是军士和工匠，好指挥、有力气，再调动其他地方的百姓，多多修土堡。
正月初一，大家呼呼睡觉，除了轮班给牲畜喂料的人，没一个勤快的，工匠今天也不干活。
牧民们同样先把牲畜照料一下，钻回帐篷继续打呼噜。
朱樉不愿意上课，他只想看课堂笔记，当然就不会学得那么深刻。
不可以随便印钱的，那是搜刮民脂民膏。
应天府百姓收入高，故此除了生存必须品之外，还有对奢侈品及副食品的需求。
里长等朱樉吹完，就给大家讲那里的情况，因为只有那个位置才最适合度过冬季，有树木，能够盖房子和取暖。
那么教育就是提高人口素质的……呃……先休息。”
他要做那个撑起大明天空的明主，现在努力学习。
不过他讲的没有憨憨好，憨憨讲课速度快，又容易叫人理解。
过一会儿，他活了，去洗手。
“百足之虫，死而不僵啊！真应该咬咬牙继续去追杀。”蓝玉纠结上了。
“故此通缩与通涨，在供需关系方面，并非绝对，仅仅是一方面的影响因素。
……
里长宽慰蓝玉，别想了，事情已经过去了，要着眼未来。
眼看到晌午，朱樉才醒，用淋浴洗个热水澡，到下丘村的宫殿找食儿吃。
午饭是昨天剩的羊肉卷，加上蔬菜炖一下，也像火锅，主食换成大米饭，可以吃汤泡饭。
憨憨说他能看出来大家的眼神，一部分人理解了，一部分人不理解，那么一眼看出来，就再举个例子，让那部分人也理解。
里长就明白了，人和人其实不一样，自己一对一讲都累，憨憨是如何照顾到所有人的？
“好！回头印出来，给咱们的弟弟们都送一份，尤其是老三老四，他们就藩的时候，当地的经济民生要靠他们努力。”
朱标不藏私，却也不会随便给其他人。
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